ADO NEURO atypique
HPI, Haut potentiel émotionnel (HPE), Multipotentiel, TDA, TDAH
Et si votre ado était neuroatypique ?
Votre ado est intense, impulsif, hypersensible ?
Il peine à s’expliquer, se sent différent, ne rentre pas dans la case ?
Découvrez le protocole « Mon cerveau, ma force »
🖥 En 8 séances en visio ou à mon bureau.
⏳ RDV de 45 minutes
🧒 Jeune de 14 à 25 ans
Votre ado est atypique, hypersensible, multi potentiel ... ?
Vous avez de la Chance !
Pourquoi ?
Parce qu'il a des caractéristiques neurologiques exceptionnelles !
Les adolescents atypiques, tels que les hypersensibles, les HPI (Haut Potentiel Intellectuel) ou les multipotentiels, présentent certaines particularités neurologiques qui influencent leur manière de penser, de ressentir et de réagir au monde qui les entoure.
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Créativité et pensées
hors des sentiers battus
Force émotionnelle
qui devient un moteur
Innovateur et créateur
de nouvelle solution
Profondeur intellectuelle
et vision globale
Vitesse mentale
et capacité multi tâche
Empathie et perception
fine du monde
Pensée complexe
et rapidité d'analyse
Ils peuvent avoir des comportements qui peuvent sembler "difficiles" ou "incompréhensibles" à première vue, mais souvent, c’est juste leur manière de gérer ce qu’ils ressentent ou vivent intérieurement.
Être parent d’un ado atypique, c’est tout un défi. Je le vis moi-même avec ma fille.
On se sent parfois démuni·e face à ses émotions, ses réactions qu’on ne comprend pas toujours.
Un jour, il est plein d’énergie et d’idées à la pelle, et le lendemain, tout s’effondre.
Les montagnes russes, les incompréhensions, la peur qu’il ne trouve pas sa place dans un monde qui ne l’accueille pas toujours à bras ouverts… ça peut être épuisant, frustrant, voire angoissant.
On a souvent l’impression de marcher sur des œufs, de ne pas savoir quoi dire ou faire pour l’aider.
Si vous êtes ici, c’est sûrement parce que vous cherchez à comprendre et à mieux gérer les défis uniques qui vont avec ces profils exceptionnels (s'ils sont bien encadrés et accompagnés).
La bonne nouvelle, c'est que vous n'êtes pas seul·e. Il existe des solutions qui répondent à ses besoins spécifiques, pour l’accompagner dans cette période délicate, et en tant que parent, vous pouvez aussi trouver des outils pour mieux comprendre et gérer cette sensibilité si intense.
Je suis là pour vous aider, vous et votre ado, à naviguer dans cette aventure complexe avec plus de sérénité.
(En réalité, votre ado est tout simplement neuro atypique et génial à condition de l'aider à utiliser ses supers capacités correctement pour en faire des supers pouvoirs.)
Un esprit atypique mérite un accompagnement unique et sur-mesure
Parce que les adolescents avec un profil atypique, comme les hypersensibles, les HPI ou les multipotentiels, vivent des défis bien particuliers et donc, ont des besoins spécifiques.
Trop souvent, ils se sentent incompris, isolés, ou ont du mal à gérer leurs émotions et à trouver leur place.
Avec ce coaching, je propose une approche 100% personnalisée pour les aider à vivre leur différence comme une richesse et à exploiter pleinement leur potentiel face aux problèmes qu'ils doivent affronter au quotidien :
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hypersensibilité et ascenseur émotionnel
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hyper stimulation des 5 sens
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pensée en arborescence
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gestion difficile du stress et de l'anxiété
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besoin accru d'isolement
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phase de vulnérabilité, d'épuisement et de surcharge mentale
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sentiment de décalage et d'incompréhension
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difficulté à établir de vraie relation
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conflit avec l'autorité (parents et enseignants)
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difficulté à se conformer aux règles
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sur adaptation pour s'intégrer et faire comme les autres
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perfectionnisme, peur de l'échec et procrastination
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manque de confiance en soi et crise identitaire
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difficulté à choisir et à fixer des limites
En réalité, chacun de ces défis cachent un potentiel incroyable s'ils apprennent à tirer profit de chacunes de ces singularités.
Vous reconnaissez votre adolescent dans certains
de ces comportements ?
Il s’emporte facilement : Il pète un câble pour un rien, une petite remarque ou un truc qui ne va pas comme prévu, parce qu’il est hypersensible ou qu’il a du mal à gérer ses émotions.
Il a besoin de s’isoler : Parfois, il se coupe du monde, passe des heures enfermé dans sa chambre ou scotché à son téléphone, parce qu’il se sent en décalage avec les autres ou qu’il a besoin de calme pour se ressourcer.
Il procrastine à fond : Il repousse ses devoirs ou les tâches importantes jusqu’au dernier moment, souvent parce qu’il est sur-stimulé ou a du mal à se concentrer sur une seule chose à la fois.
Il zappe les règles : Il a du mal avec l’autorité ou les règles qu’il trouve absurdes. Du coup, il les contourne ou fait l’inverse juste par principe.
Il est dans la lune : Pendant une conversation ou en classe, il décroche complètement, il a la tête ailleurs, parce que son esprit part dans toutes les directions à la fois.
Il râle non-stop : Toujours l’impression que rien ne va, que tout est injuste ou mal fait, parce qu’il a une vision hyper critique du monde autour de lui.
Il s’ennuie très vite : Que ce soit à l’école ou dans ses activités, s’il n'est pas stimulé à fond, il décroche direct et se met à faire autre chose.
Il change d’avis tout le temps : Un jour il veut faire ceci, le lendemain c’est autre chose. Difficile de suivre parce qu’il a plein de centres d’intérêt et s’enthousiasme vite… avant de laisser tomber.
Il parle sans filtre : Il peut balancer des trucs sans se rendre compte que ça peut blesser ou être mal perçu que ce soit à des adultes ou à des jeunes de leur âge. Son cerveau va plus vite que sa langue, et hop, c’est parti !
Il est hypersensible aux critiques : Le moindre commentaire un peu négatif, même constructif, peut le faire exploser ou s’effondrer, car il a souvent une faible estime de lui.
Parents,
N'oubliez pas que ces comportements peuvent être difficiles à gérer pour eux aussi, mais souvent, ces ados cachent des difficultés à s’adapter à un environnement qui ne correspond pas à leur façon unique de fonctionner.
Je lui apprends à apprivoiser sa sensibilité pour en faire une force.
Ensemble, on travaille sur des techniques simples pour mieux gérer le stress, l’anxiété, et transformer ses émotions en atouts.
Je l’aide à mieux exprimer ses besoins et à apaiser la relation avec ses proches (parents, fratrie), pour que vous puissiez tous mieux vous comprendre.
Que ce soit pour améliorer sa communication ou créer des relations authentiques avec un entourage qui respecte ses singularités, je l’accompagne pour l’aider à s'aimer comme il est sans se forcer à être quelqu’un d’autre.
Je l’aide à canaliser son énergie, à organiser ses projets et à avancer sans se disperser. Ensemble, on met en place une stratégie pour qu'il puisse exploiter tous ses talents.
Je l'aide à reprendre confiance en sa valeur personnelle et à croire en son potentiel pour sortir de son immobilité et voir ses échecs comme des apprentissages.
Pourquoi me faire confiance
Parce que je suis moi-même un profil atypique, hypersensible et multi potentiel, Maman de Raphaëlle, neuro atypique elle aussi, et coach certifiée spécialisée dans l’accompagnement des adolescents atypiques.
Avec une approche bienveillante, sans jugement, je m’adapte à chaque jeune pour qu’il trouve des réponses à ses besoins et se sente pleinement compris.
Mon objectif ? les aider à comprendre et à accepter leur singularités pour ne plus se sentir "différents" et révéler le meilleur d'eux-mêmes.
Le Protocole
Séance 1 - Identité : Qui je suis vraiment
Déconstruire le récit négatif porté par les autres. Nommer les super pouvoirs chachés derrière les "défauts". Poser les bases d'une identité différente
Séance 2 - Contexte : Où est mon mon terrain ?
Identifier les environnements, personnes et situations qui activent mon meilleur cerveau. Comprendre ce qui charge et ce qui vide. Construire son mode d'emploi.
Séance 3 - Émotions : Que faire avec ce que je ressens ?
Psychoéducation sur la dysrégulation. Apprendre à nommer, mesurer et apprivoiser les émotions. Construire sa boite à outils de régulation personnelle.
Séance 4 - Organisation : Comment construire mon système gagnant ?
Démythifier l'organisation standard. Construire un système sur mesure adapté à ce cerveau. Passer de "je sais quoi faire!", à "j'arrive à le faire".
Séance 5 - Communication : Comment dire qui je suis ?
Passer du mode "défense" au mode "clarté". Apprendre à formuler ses besoins, communiquer sur sa neuroatypie, demander ce dont on a besoin sans se justifier.
Séance 6 - Intégration : Qui suis-je maintenant ?
Bilan du parcours. Regard des autres revisité. Forces consolidées. Lettre au futur. Manifeste d'identité. Projection vers une vie avec qui on est vraiment.
Bonus - Posture : La relation à l'autorité
Mes droits et mes devoirs avec mes parents, mes profs, les figures d'autorité dans ma vie.
Modalités de l'accompagnement
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Accord de l'adolescent obligatoire
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8 Séances de coaching en 1:1 en présentiel ou en ligne
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Fréquence adaptée à ses besoins sur une période de 4 mois
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Durée des séances 1 heure
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Accès Whatshapp pour les parents entre les séances
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Accord contractuel et suivi après les 3 mois
Chaque accompagnement est entièrement personnalisé
Nous commençons par un premier rendez-vous tous ensemble pour comprendre les besoins et les objectifs de votre adolescent.
Ensuite, nous établissons ensemble un programme qui lui correspond, avec des séances régulières organisées selon son emploi du temps et ses activités.
Tarif à l'unité
90 euros
Payable à chaque RDV
Mon accompagnement est spécialement adapté à ses besoins spécifiques
Offrez lui un moment où il pourra être totalement lui-même pour apprendre à s'épanouir avec ses spécificités bien à lui
L'accompagnement que je propose est systémique, ce qui suppose que vous vous engagez pleinement en tant que parents dans le processus de coaching pour aider votre adolescent à mettre en place les pratiques adaptées à ses besoins notamment celles qui favoriseront sont bien-être physique, mental et émotionnel.
Durant l'accompagnement, je serais amenée à programmer régulièrement un rendez-vous avec vous pour faire un point sur son évolution.
Chers parents,
Je sais à quel point c’est parfois déroutant d’avoir un ado qui ne rentre pas dans les cases.
Et je comprends que, parfois, vous vous sentiez démunis, ne sachant plus comment l'accompagner au mieux.
Mais si je vous disais que toutes ces particularités, que vous voyez peut-être comme des difficultés aujourd’hui, peuvent vraiment devenir de vraies forces ?
Si je vous disais qu’on peut transformer ses émotions intenses, son esprit en ébullition et son sentiment d'être "à part" en de vrais super pouvoirs ?
C'est exactement ce que je fais avec le coaching personnalisé pour les ados atypiques.
Mon but, c’est de donner à votre enfant les clés pour comprendre comment il fonctionne, comment tirer parti de sa différence et surtout, comment en faire une force pour avancer dans la vie.
Avec un accompagnement adapté, votre ado pourra :
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Retrouver confiance en lui, découvrir que ce qui le rend unique est justement sa plus grande richesse.
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Apprendre à gérer ses émotions et ne plus se laisser submerger par le stress, l’anxiété ou l'impulsivité.
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Canaliser sa curiosité et sa créativité pour réussir à l’école et dans ses projets personnels.
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Améliorer ses relations avec vous, ses amis, et avec les adultes qui l’entourent en apprenant à mieux communiquer et se faire comprendre.
Chaque séance est vraiment faite sur mesure, en fonction de ce que votre ado vit au quotidien.
L'idée, c'est de lui donner un espace où il ou elle peut être totalement lui-même, sans jugement, et d'avancer à son rythme.
En me confiant votre enfant, vous lui offrez la chance d’apprendre à aimer et à utiliser ce qui le rend unique, au lieu d’en souffrir. Vous lui permettez de mieux se connaître, de s’épanouir et de s'armer pour faire face aux défis qu’il rencontre aujourd’hui et qu’il rencontrera demain.
Alors, prêts à voir votre enfant s’épanouir et prendre confiance en lui ?
Je suis là pour l’accompagner sur ce chemin.
Quand tu demandes à un jeune que tu as accompagné de te dire pourquoi il a aimé ses séances avec moi :)
